2，开展丰富多彩的学科竞赛活动。丰富学生的学习生活，发展学生能力。丰富开展丰富多彩的学科竞赛活动。
3，加强特色培养，鼓励个性发展。教导处，教研组既要研究不同学科间独特的教学目标和任务，又要研究不同学生的个性特点和发展优势，在面向全体确保"合格"的同时，努力培养出一批"特色"学生。
4，加强德，体，美，劳等学校薄弱环节工作的指导。认真贯彻落实《体育工作条例》，执行体育与健康课程标准，落实"阳光体育"精神，保证学生每天一小时活动时间，上好"两操一课"。
5，加强学生学习品质的研究。注重学生学习情感，态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。
6，以培养学生学习习惯，学习兴趣为基点，加强质量监测。以培养学生自主学习能力和促进全面发展为出发点，大面积提高教学质量，以培养学生终身学习能力，输送更多更优秀的人才为目标，加大因材施教力度，改革教学管理办法，调整个别学科开设计划，创造更加有利于学生学习和发展的时空。
7，充分挖掘校本资源，创建特色学校课程。以《国旗——我生命的颜色》为主题实施校本课程，融知识，思想，创造于一体，既丰富学生的生活，又培养其祖国高于一切的优良品质。
8，完善教科研常规。每位教师积极撰写教育教学论文，教育随笔，努力使教科研活动形成有序，无缝衔接。积极组织教师参加优秀"教学设计"，"教学课例"，"教育案例"等评选，形成良好的教育科研氛围。
9，加强课题研究。教研组要组织好课题研究和校本行动研究，重点抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程管理和指导，提倡教师之间的互助合作。努力达到"四个结合"的要求，即:课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。
10，进一步完善校本培训制度。制定培训方案，落实培训措施，通过专题研讨，课例分析，教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。
(三) 服务为上，抓好后勤。
以"提高服务品位"为指导，进一步加快校园基本建设，加强职工队伍管理，改善服务态度，改进服务质量，确保使后勤工作"使师生满意，让家长放心"。
1，牢固树立为教育教学服务，全心全意为教职工服务的思想，增强职工责任心，做好大型活动的后勤保障工作，保障食品卫生安全。
3，以创建市"安全文明校园"为目标，加强安全管理。①牢固树立"安全第一，警钟长鸣"的观念，关注学生在校安全，实行好"教师首遇责任制"，"班级联系制"，及时发现问题，处理问题。②强化安全防范。管好教室，校园，水电等工作，定期开展消防培训和演练，开展法制，环保，卫生，(心理)健康，交通安全等教育活动。③严抓饮食安全，强化宣传教育，加强校园周边环境的治理。④加强值班护校，加强学校财产安全。
4，节俭办学。"务小是我家，珍惜靠大家。"在校产使用上，树立"勤俭节约为荣"的思想，管好，用好，维护好公共设施，增强节俭意识，从节能，节水，节电做起，节约可节约的支出，开源节流，勤俭办学。
(四) 品牌为重，抓好管理。
坚持"以质量求发展，靠品牌创特色"的办学策略，认真贯彻落实《中小学管理规范》，强化校园和谐，提升办学品位。
1，学校发挥组织保障作用，抓好领导班子建设，一抓学习，在理想信念，业务发展上成为教师的引路人;二抓团结，形成合力;三抓廉洁，树立领导廉政形象。加大学校精神文明建设力度，纯洁教风，优化校风。积极抓好青年教师培养，带好团队建设，培养后备力量。

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